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★ 教育 - 大学入学共通考试, 奴化教育, 威權體制教育, 媒體素養, 学习, 学位服 ..

                                               

大学入学共通考试

大学入公共考试的日本大学入学普通te苏套房、假名:DA,我GA区NiゅU GA区Ki如果你U zu u te苏套房,是日本的大学入共同的考试。 先前的大学入测试中心的试验。 大学入共同的考试,到2020年和2年的年度官方的进口。 在大学入测试中心的测试相比,大学入公共考试的变化是:相比,唯一的选择前,增加讨论的主题。 在英文主题不审查"阅读"和"的审讯",这也将是观察到"发言的"和"写。" 试验时间不变,仍然是1月13日期之后的第一个星期六,十二月。

                                               

奴化教育

同化的教育是一个外国国民在其他国家的被占领或殖民地上的土着人实施精神的控制方法,目的是消除被占领的原住民对侵略者的仇恨,将被占领或殖民地人按照适合于侵略者的需要的方式生活的土着人的洗脑过程。 对于被占领的原住民来说,这一行动会损害它们的原始所有民族的习俗和信仰,后代就不会知道的侵略的事实,但对于侵略者来执行的服务。 例如,在性质,从蚂蚁的攻击的其它蚂蚁巢,从而抓住它们的幼虫和抚育成为成年人对于他们的服务。 同化的教育使统治者接受彼此忠贞和有利的施政。

                                               

威權體制教育

专制系统的教育指的是在教育和管理的人道主义思想的学校系统。 其特点是:学生的指挥官的绝对服从,量化的考试成绩作为衡量价值的主要数量的规模,几乎没有空荡荡的大厅或免费选修课时,学生的生活标准主要是通过成人的发展和执行。 简单说来,专制的教育体系的学生,为他们自己的决策空间的压缩非常小,与成人的价值强加在学生身上。 为了便于管理,许多未满足的教育原则的事情也可能发生,例如体罚。

                                               

媒體素養

媒体扫盲的媒体扫盲率是指在各种各样的环境中,以满足自己的目的和需要访问的访问,并分析分析和评估的评估和制造业建立媒体能力的信息,也称为媒体扫盲。 "媒体知识教育"或"媒体教育"不同文化的媒体从业人员在媒体教育,教育对象的身体是所有公民。 教育的目标人口具有独立思考能力和产生信息的能力,以便关键的角度来解释各种媒体信息、虚假新闻。

                                               

学习

学习是一种固有趋势或能力的变化,内部变革和外部行为是不完全一致。 当然,内部的变化也必须由外部变化推测) 这种变化应该是一个获取的经验教训,不与生俱来的反应或生理成熟的作用。 这一变化能够保持一段时间。 综合这两个大学校可以用于定义的学习:学习是由于经验和所引起的行为或内在倾向和能力更持久的健康的变化。

                                               

学位服

度在服装,也称作程度的礼服,毕业礼服,通过拉长了不少,流苏的程度,礼服,挂布,等等。 由四部分组成,只是指一个获得通过的程度的人有资格穿礼服装,包括博士、硕士、学士学位。

多语词典

翻译

教育

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